小伙伴畅谈“大学初体验”

来源:人员机构发布时间:2014-09-24浏览次数:192

  今年9月15日,马鞍山师范高等专科学校进行了为期10天的新生入学教育活动。学校通过开展形式多样的入学教育活动来使广大新生树立新的人生目标,提高心理素质,培养专业兴趣,为新生顺利完成大学学业奠定良好基础的教育。那么今年的新生在入学教育课上学到了哪些呢?下面,青春通讯社记者就带你一同品味新生的大学初体验。
 
  脚踏实地是关键
 
  徐雪莉,教师教育系2014级学前教育对口3班的学生。
 
  刚刚步入大学的她,原以为三年的大学生活可以轻松的度过,但通过入学教育的洗礼,她决定开始为自己的大学生活制定详细的计划。
 
  徐雪莉说:“没有计划的生活是迷茫的,在参加完职业生涯规划教育课之后,我明白大学并不是我的最终目标,大学的学习也是丝毫不容松懈的。”
 
  记者采访时发现她的书桌上粘贴了一张计划表,上面详细的安排了每天不同时间段应该完成的任务。加强专业技能的基本功训练,是徐雪莉上完入学教育公共课后制定的第一个计划。她利用课余时间来到音乐楼,自己先摸索钢琴的基本原理,为今后的专业技能课做准备。通过专业认同教育课的学习,徐雪莉明白了“八证书”考试的重要性,并将它作为大学期间必须完成的一项任务。
 
  徐雪莉说:“我相信,只要我有计划的规划自己的大学生活,脚踏实地的从基本功开始训练,在学校3年的我一定不是碌碌无为的,未来需要探索,探索的每一步,都要踏到实处。”
 
  调整心态是核心
 
  高雅,经济与社会管理系2014级新闻采编与制作专业新生。
 
  她向记者介绍,经济与社会管理(思政部)在入学教育校情校史讲解环节上,将课堂转移置户外,从学校的教学区、运动区、生活区三个区域,分别进行实地讲解,这种课堂教学方式,让她感觉到特别有趣,也使她听的更为专注。
 
  校情校史教育不仅使高雅更为直观的了解学校的历史发展和内部机构的设置,理解学校校训精神,感受学校社会化管理运作的模式,体验浓厚的校园文化,还让她明白如何才能在短暂的大学三年内磨练自己,成就精彩的大学生活。
 
  同时通过心理适应教育课的学习,让她入学以来浮躁的心态变得更为平和,减少了学习生活道路上的迷茫和无助,并对自己的未来有了详细的规划。
 
  高雅说:“现在我经常去图书馆看书,因为图书馆可以让我浮躁的心变得宁静,同时也提前进入专升本考试复习阶段,为自己升本之梦做准备。”
 
  自我约束是重点
 
  鲁欢欢,教师教育系2014级学前教育对口1班的新生。
 
  在她的观念中,大学的校园里始终都弥漫着自由的气息。但是一周的入学教育让她明白,过分的自由等同于散漫,在约束力渐退的情况下,更要增强自身的法律意识。
 
  鲁欢欢说:“作为一名新生,一周的入学教育让我感受颇多,特别是安全法制教育,让我更加明白了什么叫自律。大学不像高中那时,没有老师的督促,也没有老师的管辖,所以要学会自我控制,端正学习态度,加强自身的约束力。”
 
  国有国法,家有家规,安全法制教育一直学校关注的重点。通过安全法制教育的学习,不仅让鲁欢欢强化了自身的安全意识,加强了对学生反传销教育以及食品安全教育的了解,更让她明白只有严格的校规校纪才能有效地规范学生,学生应当时刻遵守学校的各项规章制度,不断加强自身的约束力。
 
  现在,鲁欢欢每天清晨都认真的完成早操锻炼;上课积极,不迟到,不早退;每天晚上,积极配合查寝同学的工作,严格的遵守学校的规章制度;课下经常阅读澳门新濠天地官网,澳门新濠天地平台法律方面的书籍,增强法律意识和纪律观念,提高自我保护意识和能力。
 
  鲁欢欢说:“这三年我应当严格律己,增强安全法制意识,避免不良风气的影响,做一名优秀的大学生。”(文/青春通讯社记者 许小宇 编辑/本网实习记者 王珊 审核/王靖霆)

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